Poziom 2: Lekcja 17
on'yomi:セイジョウ
kun'yomi:な(る)な(す)
pinyin: chéng
成る【なる】stać się
成す【なす】tworzyć, czynić
成人【せいじん】osoba dorosła
成立【せいりつ】[suru] być zorganizowanym, składać się z
成功【せいこう】sukces, [suru] odnieść sukces
成長【せいちょう】wzrost, [suru] rosnąć, rozwijać się
成田【なりた】Narita
Materiał z innych znaków
促成栽培【そくせいさいばい】sztuczna uprawa
再編成【さいへんせい】[suru] reorganizować
合成【ごうせい】[no] syntetyczny, [suru] syntetyzować
合成繊維【ごうせいせんい】tkanina syntetyczna
完成【かんせい】[suru] skończyć, ukończyć
成功【せいこう】sukces, [suru] odnieść sukces
成就【じょうじゅ】[suru] osiągnąć, ukończyć
成果【せいか】rezultat
成熟【せいじゅく】[na] dojrzały
成績【せいせき】rezultaty, wyniki, osiągnięcia
成績表【せいせきひょう】lista wyników
成長率【せいちょうりつ】wskaźnik wzrostu
既成事実【きせいじじつ】fakt dokonany
既成概念【きせいがいねん】przyjęte z góry założenie; stereotyp
未成年【みせいねん】osoba niepełnoletnia
構成【こうせい】struktura, konstrukcja, [suru] tworzyć
賛成【さんせい】[suru] zgadzać się
達成【たっせい】[suru] osiągnąć
醸成【じょうせい】warzyć; powodować, przyczyniać się
きのうの音楽会は大成功でした。
Wczorajszy koncert okazał się wielkim sukcesem.
彼は目的を達成するために一生懸命に働いた。
Pracował ciężko, aby osiągnąć cel.
日本に旅行して、長い間の念願を成就した。
Kiedy pojechałem na wycieczkę do Japonii, spełniło się moje odwieczne marzenie.
この国は経済成長率が高い。
Ten kraj cieszy się wysokim wzrostem gospodarczym.
この頃の子たちは成熟が早い。
Ostatnimi czasy dzieci szybko dorastają.
彼女は一年生の中で、成績がトップです。
Pośród studentów pierwszego roku ona ma najlepsze wyniki w nauce.
子供が母親に学校からもらってきた成績表を見せたら、母親がショックで気絶した。
Kiedy dziecko pokazało mamie świadectwo szkolne, matka na jego widok zemdlała.
このオーガニゼーションの構成は、複雑だ。
Ta organizacja ma skomplikowaną strukturę.
国会では予算再編成の話し合いが続いている。
W parlamencie trwa debata na temat nowelizacji budżetu.
人間はややもすると物事の既成概念にとらわれる。
Ludzie przejawiają tendencje do ulegania stereotypom.
Pełny dostęp do zasobów portalu jest możliwy z sieci Uniwersytetu Jagiellońskiego. Zalogowanie się do sieci uniwersyteckiej jest możliwe za pośrednictwem extranetu:
1. Otwórz w osobnym oknie stronę https://extranet.uj.edu.pl/
2. Zaloguj się do sieci
3. Przejdź na stronę https://extranet.uj.edu.pl/,DanaInfo=kanjijigoku.freehostia.com,SSO=U+
Wybierz poziom Twojej znajomości kanji. Złożenia znaków będą filtrowane pod kątem tego, czy wchodzą w zakres obowiązującego materiału i czy wymagana jest ich czynna (pisanie) lub bierna (czytanie) znajomość.
Wpisz znak kanji
lub numer poziomu i lekcji